№ 2 (3941) от 16 января 2009:

• К 100-летию академика Н.Н.Боголюбова
• Памяти академика Деже Киша
• Вспоминая В.И.Корогодина
  Вторые чтения памяти В.И.Корогодина и В.А.Шевченко "Актуальные вопросы генетики, радиобиологии, радиоэкологии"
• Физика и... крендели
  Юбилейный семинар, посвященный 75-летию профессора А.В.Ефремова
• Юбилеи, памятные события
  (Календарь 2009 года)
• О координатных детекторах частиц и романтике поиска
  Воспоминания профессора Ю.В.Заневского
• Нейтроны в нанодиагностике и исследованиях наноматериалов
  Окончание доклада В.Л.Аксенова на первом Международном форуме по нанотехнологиям
• Дети "Архимеда"
  Экспозиция, посвященная воднолыжной школе братьев Нехаевских
• "Школьникам о современном естествознании"
  Выставка в Музее науки и техники ОИЯИ

Версия № 2 в формате pdf (~2.9 Mb)

Выставки

"Школьникам о современном естествознании"

С 19 января 2009 года в Музее науки и техники ОИЯИ работает выставка "Школьникам о современном естествознании".

Экспозиция создана на основе современных информационных технологий. Мы рассказываем о достижениях современной науки школьникам и учителям, преподающим естественно-научные дисциплины.

На выставке родители и дети познакомятся со следующими экспонатами:

1. Среда коллективного моделирования. Для младших, средних и старших школьников. Игры, развивающие представления об окружающем мире, внимание, память и ассоциативное мышление и обучающие процессу принятия решений, позволяющие познакомиться с принципами работы современных ускорителей и сделанными на них открытиями.
2. Играя обучаюсь. Увлекательные, красочные учебные модули, знакомящие школьников средних и старших классов с основными понятиями естественно-научных дисциплин. Интерактивные уроки содержат большое количество контрольных вопросов и упражнений, а так же лабораторных работ, моделирующих основные характеристики изучаемых явлений.
3. Наука сегодня. Демонстрационные ролики, рассказывающие о достижениях современного естествознания.

Выставка работает в понедельник, среду и пятницу с 15.00 до 18.00.