Коллегия завершила работу

С 15 по 17 октября в Дубне проходило выездное заседание коллегии Департамента Московской области по образованию с участием руководителей муниципальных органов управления образования по теме «Состояние и перспективы общего образования в муниципальных системах образования городов Московской области (гг. Дубна, Ивантеевка, Королев, Пущино, Пушкино, Фрязино, Юбилейный, Серпухов)».

Участники заседания посетили практически все образовательные учреждения города, ознакомились с системой дошкольного и дополнительного образования, детским домом «Надежда», школой «Возможность».

Главный вывод, который сделали члены коллегии и участники заседания (в основном это были начальники гуроно, директора школ из подмосковных городов, сотрудники областного департамента) - в Дубне сложилась система непрерывного образовательного процесса (от детского сада - до университета). И дело не только в структуре. Основное, как сказала руководитель Департамента образования Московской области Н.Г. Бурдина, в городе есть все условия для всестороннего раскрытия личности ребенка.

Подводя итоги посещения образовательных учреждений города, члены коллегии отметили высокий профессиональный уровень педагогов школ, особую атмосферу творческого поиска на занятиях. Одна из выступающих сказала: «В Дубне мы увидели полное взаимопонимание, отсутствие конкуренции между государственными (традиционными) школами, детскими садами и альтернативными (лицеями, гимназиями, прогимназиями и частными) школами, чувствуется уважение к любой полезной инициативе, поддержка инноваций.»

Огромное впечатление на гостей произвели наши профессиональные лицей (по-старому - ПТУ). Порядок, чистота, хорошая материальная оснащенность, укомплектованность кадрами - все это теперь не так часто встречается у бывшей любимицы страны - системы профессионально-технического образования.

Не остается незамеченным лучший в области прокатно-ремонтный центр при городском управлении образования. Здесь можно не только взять на время учебные фильмы, видеокассеты, средства технического обучения, но и отремонтировать телевизоры, компьютеры, магнитофоны, радиоаппаратуру, киноустановки.

О том, как удалось сохранить не только все образовательные учреждения, но и создать университет, начать строительство (и найти возможность его продолжить) новой школы-гимназии № 11, не дать погибнуть спортивным секциям, художественной и музыкальной школам, хорам, танцевальным коллективам, детским и юношеским клубам, рассказал участникам выездного заседания коллегии мэр Дубны В.Э. Прох. Накануне он вернулся из Обнинска, где проходила конференция по проблемам наукоградов и где он выступал с докладом о создании муниципальной модели управления городом. В.Э. Прох сообщил, что принято решение следующую конференцию «Наукограды-98» провести в Дубне. Примерно 25 процентов городского бюджета тратится на все виды образования. Это очень много и, по словам мэра, требует от администрации сложного внутрибюджетного маневрирования, привлечения внебюджетных средств. На вопрос о льготах учителям В.Э. Прох ответил, что нужно сокращение категорий льготников (сейчас их 28), вспомоществование должно быть адресным: только тем, кто действительно нуждается. В прошлом году была установлена льгота на проездные билеты учителям, которые пользуются общественным транспортом по дороге на работу, но в этом году пока нет такой возможности. Зато установлена льгота на установку телефона, выплачены премии ко Дню учителя, в городе изыскиваются возможности для массового оздоровительного отдыха учителей будущим летом. Как удачное решение В.Э. Прох отметил создание в городе двух управлений - по народному образованию (Э.Э. Лийвак) и по дошкольному воспитанию (Н.А. Смирнова), что позволило более профессионально и целенаправленно осуществлять руководство.

Говоря об образовательных программах города, мэр отметил такую особенность: в городе физиков создан гуманитарный университет - и это не случайно: именно фундаментальные знания о Земле, Природе и Человеке будут востребованы в 21 веке.

Широкое и непрерывное образование подразумевает обучение разных категорий населения. В городе создана школа больных диабетом, обучение семей, где есть алкоголики, школа для детей-инвалидов «Возможность».

Завершая обсуждение, руководитель Департамента образования Московской области Н.Г. Бурдина отметила, что Дубна - один из немногих городов, где интеллектуальный потенциал города сохранен и, несмотря на огромные трудности последних лет, приумножен, благодаря внимательному и бережному отношению к образованию.

17 октября в «Ратмино» состоялось принятие коллегией Департамента итоговых решений. Дубна после подписания соответствующих юридических документов станет экспериментальной образовательной площадкой, где будут отрабатываться современные методики и учебные технологии.

Конечно, на эти цели будут выделены дополнительные средства из областного бюджета.

Н.Кавалерова